第290章花几十亿解锁新姿势
一听胡玥说要捐赠一部分建校资金，几个校领导眼睛都亮了。
李志刚按捺着心中的激动，搓着双手，笑呵呵的问道：“哎呀……这个……要真是东来这边肯捐赠一部分资金的话，那真是再好不过了，我代表咱们学校，对你们两位，表示最诚挚的感谢。只是，你也知道，咱们学校现在的这个情况啊，要建新校区，就得尽可能的建的大一点，我们也曾有过一个方案，这新校区，起码得两千亩左右，才能解决咱们学校当前的这个空间不足的问题，同时呢，也能为学校以后的发展壮大，预留出足够的空间。两千亩的新校区建设，需要的资金可不是小数目啊，对咱们学校来说，资金缺口着实是有点大，不知道……东来这边……能捐多少啊？”
一众校领导都眼巴巴的看着胡玥。
厉荷嫀都看不下去了。
她这个要钱院长的脸皮就够厚的了，没想到，跟这些校领导比起来，还是差得远啊。
她再怎么着，也只是暗示一下胡玥而已，没好意思直接开口要钱。
这位李副校长倒好，直接就问胡玥能捐多少钱。
怪不得人家能当上副校长，而且还是下一届校长的热门人选。
就冲这脸皮，他不当校长谁当？
胡玥略一沉吟。
倒是让其他几位校领导心里有点忐忑。
可别只是捐个一亿两亿的啊。
虽然说，一亿两亿的捐赠，绝对是一笔巨款了。
但是，相比起建校所需要的庞大资金来说，一亿两亿的大概也就是个零头，杯水车薪。
他们是想着，起码捐个十亿八亿的才好。
胡玥都给经院捐了一栋十亿的大楼，给学校捐款，怎么也不能比学院都少吧？
而李志刚这边，其实还有更深一层的用意。
他知道，胡玥这笔捐赠，可不是什么无偿捐赠，而是在跟学校做交易。
希望云大这边能支持谭正非。
支持谭正非，那免不了就要得罪罗庚良他们了。
若是胡玥不拿出足够的诚意来，学校干嘛趟这浑水？
所以，李志刚也不是太着急，静静的看着胡玥。
李东也傻愣的看着胡玥。
给学校捐款，建大学城这件事，胡玥可没跟他说过啊。
难道是临时起意？
这败家娘们儿，不会是捐款捐上瘾来了吧？
不过胡玥这话都已经说出口了，李东也不好当面反对，只是借着喝水的掩护，不停的拿眼神示意胡玥，少捐点行了，别太冲动。
这年头儿，挣点钱不容易啊。
胡玥略一沉吟，便说道：“两千亩，是不是小了点？”
“噗！”
李东一口水没咽下去，直接喷出来了。
这个败家娘们儿啊。
两千亩嫌少？
那意思是得建的再大一点喽？
你是准备当善财童子扶贫济困还是观音菩萨送温暖？
你男人我是开了个挂，可也经不住你这么个捐法啊。
李东剧烈咳嗽了一阵。
胡玥关切的拍了拍他后背，还略带埋怨的说了句：“你慢点喝，喝个水都能呛着。”
一边说着，一边给了他一个眼神，让他别多说话。
李东还能咋地？
不说就不说呗。
等晚上回去再好好收拾这个娘们儿。
这一幕，落在经院几位老师的眼里，再次证实了李东是个吃软饭的。
很明显，大事小情的都是胡玥在做主嘛，李东一点发言权都没有。
几位校领导才不管他俩谁说的算呢，反正胡玥这话，说的是很明显了。
两千亩小了点，那就建的再大一点呗。
只要东来肯出钱，那建的越大越好。
李志刚更加激动了，咧着嘴说道：“咳咳……哎呀，要说从学校发展的角度来看，那这新校区自然是越大越好，只是学校这边，经费紧张啊，官府那边，怕也拨不出太多资金…………”
胡玥微微一笑，说道：“李校长，我说过了，建校资金的事，东来这边会无偿捐赠一部分。”
“那……那……多少啊？”李志刚又问了句。
“用多少，捐多少。”胡玥笑容不变，用平淡的语气，说了句豪气万丈的话。
李东在一旁一声不吭。
脑子里已经在考虑晚上用什么姿势了。
不解锁几个新姿势，誓不罢休。
必须让这败家娘们儿知道什么叫一夹之柱。
几个校领导已经激动的无法抑制，一个个不要本钱的夸赞胡玥。
李志刚也努力平静了一下心中的激动。
胡玥都展示出这么大的诚意来了，那他必须表态了。
这事不用请示校长，他自己就能决定。
他相信，校长肯定也会跟他做同样决定的。
胡玥这等于说是直接给云大捐建一个校区啊。
校长要是知道了，当面给胡玥鞠躬谢礼都毫不犹豫，更别说是表个态了。
而且，有了这个新校区，就是跟罗庚良那几个人闹翻了又如何？
堂堂云大，还怕他罗庚良？
李志刚也不再拐弯抹角了，直接说道：“东来的这一番善心，云大上上下下都会铭记在心。建大学城这件事，可以说是云城教育界一件里程碑似的壮举。我跟徐校长，会亲自出面，邀请云城其他几所高校的负责人，来详谈这件事。我想，其他几位高校领导，肯定也都会赞成这件事的。我们达成初步意向之后，会联名上报官府，并就大学城对于高新区，乃至整个云城的影响，做出详细的论证报告，一并提交给官府。另外，考虑到未来的校企融合，进一步推进提高学校的实践教育，达到以社会需求为导向的教学目的，真正做到‘社会需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才’的办学宗旨，那在建设大学城的同时，高新区那边，也要抓紧时间引进一批高新技术企业。只有这样，学校这边，才能更快、更好、更深入全面的了解到这些高新企业的实际需求，为新校区的院系建设、专业设置、以及师资配置、教学计划等各方面，提前做好规划准备。”